Arquivo\/ Ag\u00eancia Brasil<\/figcaption><\/figure>\nOs jovens foram a parcela da popula\u00e7\u00e3o que mais perdeu renda no trabalho nos \u00faltimos cinco anos e \u00e9 entre a juventude que est\u00e3o os maiores \u00edndices de desigualdade, de acordo com a pesquisa Juventude e Trabalho do Centro de Pol\u00edticas Sociais da Funda\u00e7\u00e3o Getulio Vargas (FGV) Social. Em entrevista \u00e0 Ag\u00eancia Brasil, o diretor da FGV Social, Marcelo Neri defende a educa\u00e7\u00e3o como forma de melhorar esse cen\u00e1rio.<\/em><\/p>\nA pesquisa mostra que entre 2014 e 2019, jovens de 15 a 29 anos perderam 14% da renda proveniente do trabalho. Entre os jovens mais pobres, esse percentual chegou a 24% e, entre analfabetos, 51%. \u201cO elemento fundamental um para lidar com essa situa\u00e7\u00e3o \u00e9 a educa\u00e7\u00e3o. N\u00e3o se pode errar na educa\u00e7\u00e3o\u201d, diz.<\/em><\/p>\nDe acordo com a publica\u00e7\u00e3o, enquanto outros grupos tradicionalmente exclu\u00eddos como analfabetos, negros e moradores das regi\u00f5es Norte e Nordeste apresentam redu\u00e7\u00f5es de renda pelos menos duas vezes maior que a da m\u00e9dia geral nesse per\u00edodo de crise econ\u00f4mica no Brasil, esta perda foi cinco vezes maior entre jovens de 20 a 24 anos.<\/em><\/p>\nO desemprego, segundo Neri, afetou os jovens, mas a precariza\u00e7\u00e3o do trabalho tamb\u00e9m. \u201cO desemprego \u00e9 um componente importante, mas n\u00e3o \u00e9 o \u00fanico e n\u00e3o \u00e9 o maior. O desemprego \u00e9 alto, mas a perda por precariza\u00e7\u00e3o, por informalidade e redu\u00e7\u00e3o de sal\u00e1rio \u00e9 t\u00e3o grande quanto o desemprego\u201d, diz.<\/em><\/p>\nO cen\u00e1rio provoca descren\u00e7a entre os jovens. Neri diz que 30% dos jovens brasileiros acreditam que n\u00e3o t\u00eam perspectiva de ascender socialmente pelo trabalho. Isso colocar o Brasil em 103\u00ba lugar em um ranking de 130 pa\u00edses. No Peru, esse percentual \u00e9 3%. “As ferramentas do jovem de inser\u00e7\u00e3o, que na verdade s\u00e3o as ferramentas de propuls\u00e3o da economia, educa\u00e7\u00e3o e trabalho, na vis\u00e3o do jovem esses elementos est\u00e3o aqu\u00e9m do que eles precisam”, diz Neri.<\/em><\/p>\nDescrentes, o percentual dos chamados nem-nem, ou seja, aqueles que n\u00e3o estudam, nem trabalham passou de 23,4% em 2014 para 26,2% 2019. Entre os jovens que s\u00e3o chefes de fam\u00edlia, esse percentual cresceu de 15,19% para 22,67% no per\u00edodo. Entre mulheres, passou de 27,84% para 30,25%.<\/em><\/p>\n\u201cO jovem tem que acreditar que \u00e9 poss\u00edvel subir na vida sen\u00e3o para que vai estudar e trabalhar para sobreviv\u00eancia?\u201d, diz o diretor. \u201c[A situa\u00e7\u00e3o dos Nem-Nem] \u00e9 um v\u00e1cuo que foi formado e precisa ser ocupado com coisas positivas e concretas. O jovem tem que conseguir vislumbrar isso, o que n\u00e3o est\u00e1 conseguindo com a situa\u00e7\u00e3o atual\u201d.<\/em><\/p>\nDe acordo com Neri, uma educa\u00e7\u00e3o mais voltada para a realidade do jovem, ensino t\u00e9cnico para capacitar para o mercado e melhorias no ambiente de trabalho s\u00e3o fatores que podem contribuir para melhorar o cen\u00e1rio. O estudo est\u00e1 dispon\u00edvel na internet.<\/em><\/p>\n(EBC)<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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